Sfidarea: de ce se întâmplă și ce trebuie să faci în privința asta (vârste cuprinse între 6 și 8 ani)

De ce elevii de clasă își sfidează părinții

Copilul tău nu e tocmai ascultător. De fapt, el refuză să vină la cină când îl chemi, ignoră cererile tale de a-și ridica șosetele și răspunde cu un supărat "pentru ce?" când îi ceri să scoată gunoiul.

Crezi sau nu, probabil că te descurci bine. Frustrant cum este, este normal ca elevii de clasă să testeze orientările și așteptările adulților. La această vârstă, „sfidarea înseamnă a găsi o modalitate de a se afirma”.

Pe măsură ce copilul tău se maturizează și învață mai multe despre lumea din jurul lui, el își dezvoltă propriile opinii despre relații și reguli (sau adoptă opiniile prietenilor). Deci nu te mira dacă încearcă să se afirme, sfidându-te pe tine și pe directivele tale „proaste”. Spre deosebire de un copil mai mic, probabil, rebel-in-devenire, nu va avea nici un efect atunci când îi cereți să facă ceva ce nu-i place. Dar s-ar putea să se prefacă că nu te-a auzit sau că a răspuns foarte î-n-c-e-t la solicitarea ta.

Ce poți face despre sfidare

Fii intelegator. Ideea este să-i arăți că în loc să faci parte din problemă, ești de fapt de partea lui. Încercați să nu vă supărați. Fii amabil, dar ferm în a-l face să intre atunci când trebuie.

Stabiliți limitele. Școlarii au nevoie - și chiar doresc - limite, așa că setați-le și asigurați-vă că copilul dvs. știe care sunt. Spuneți-i: „Fără permisiune nu te poți juca” sau „Trebuie să intrați când vă chem prima dată”.

Dacă tânărul dvs. are probleme cu respectarea regulilor (așa cum face fiecare copil), lucrați la soluții. Discutați despre situatie si incearca sa ajungi la baza sfidarii copilului tau.

Poate că nu își face temele pentru că matematica îi dă probleme. În acest caz, poate va ajuta un joc online de matematică sau câteva sesiuni de matematică cu o soră mai mare. Sau poate că nu-i place să intre când îl chemi pentru că nu primește suficient timp liber afară cu prietenii. După ce știe că lucrezi cu el pentru a rezolva problema, este probabil să înceteze sfidarea.

Consolidarea comportamentului bun. Deși s-ar putea să fiți foarte tentat să-i dați elevei tale un râs verbal când te sfidează, ține-ți limba. „Când un copil se comportă prost, deja se simte îngrozitor”. „De unde ne-a venit ideea că pentru a face copiii să se descurce mai bine, trebuie mai întâi să-i facem să se simtă mai răi?” De fapt, acest lucru poate produce doar un comportament negativ.

În schimb, încercați să vă prindeți copilul acționând corespunzător și încurajați-l să continue. Nu uitați, disciplinarea elevului dvs. nu înseamnă să-l controlați - înseamnă că îl învățați să se controleze.

Pedeapsa ar putea să-l determine să se comporte frumos, dar doar pentru că îi este teamă. Cel mai bine este pentru copilul tău e să facă ceea ce trebuie pentru că vrea - pentru că face ziua mai distractivă pentru el sau îl face să se simtă bine.

Totuși, anunțați copilul că atunci când va încălca o regulă, vor exista consecințe. Fii specific și logic, mai degrabă decât punitiv: „Dacă joci cu mingea de fotbal din casă, va trebui să o păstrăm în garaj”.

Folosiți time-out-ul pozitiv. Când elevul tău este pe cale să se enerveze, ajută-l să se calmeze. Mai degrabă decât un time-out punitiv („Du-te în camera ta!”), Încurajează-l să se retragă într-un colț preferat al dormitorului sau pe o canapea confortabilă din camera familiei.

Poate copilul tău ar dori chiar să-și proiecteze un „loc de calm” pentru el însuși - cu o pernă mare, o pătură moale și câteva cărți preferate. Dacă refuză să meargă, oferă-te să mergi cu el să citească sau să vorbească.

Dacă tot refuză, du-te singur. Nu numai că veți seta un exemplu bun, dar puteți obține o pauză atât de necesară. Odată ce amândoi vă simțiți mai calmi, acesta este momentul să vorbiți despre un comportament adecvat.

Responsabilizează-ti copilul. Încercați să oferiți oportunității de unde să aleagă tinerei voastre să depășească o parte din independența ei prețuită. Lăsați-o să își aleagă propriile haine (atât timp cât sunt în mod rezonabil curate și lipsite de găuri și pete). 

Un alt mod de a-ți ajuta copilul să se simtă mai controlat este să-i spui ce poate face în loc de ceea ce nu poate. În loc să spui: "Nu! Nu leagăna bâta în casă!" spune: „Exersează balansarea în curte, Jake”. Copilul tău este suficient de matur pentru a înțelege explicațiile acum, așa că spune-i de ce practica de luptă interioară este necorespunzătoare.

Evitați situațiile care ar putea stârni șirul sfidător al copilului dumneavoastră. Dacă un prieten anume pare să-l enerveze în ultima vreme, invitați un alt coechipier pentru o perioadă.

Dacă se întâmplă să te găsești într-o situație complicată, totuși, încearcă să-l întâlnești pe elevul tău la mijloc: „Nu poți să alungi pisica mătușii Sarah, dar poți să-i umpli vasul cu mâncare”. Nu este 100% nepriceput, dar merită încercat.

Respectă-i vârsta și stadiul. Când ceri elevului tău să-și facă patul sau să curețe baia, asigură-te că știe cum. Încercați să vă luați timp pentru a-i învăța noi sarcini și faceți-le împreună până când va învăța cu adevărat. Uneori, ceea ce pare o sfidare este pur și simplu o incapacitate de a urmări o responsabilitate prea dificilă.

În cele din urmă, respectă lumea unică în care trăiește copilul tau. În loc să te aștepți ca acesta să sară cu fericire de la un joc pe care îl câștigă să vină săstea la masă, dă-i un preaviz de câteva minute pentru a-l ajuta să schimbe angrenajele. ("Zeke, vom mânca în cinci minute, așa că vă rugăm să terminați și să veniți la masă.")

Probabil că nu va fi încântat de faptul că trebuie să lase distracția dar atâta timp cât vei fi răbdător și consecvent, tânărul tău va afla în cele din urmă că sfidarea nu este calea de a obține ceea ce își dorește.